A népi építészet az ősi időktől. Babiloni városkép. Az egyiptomi piramisok. A görög-római építészet hatása a későbbi korokra. Az újkori stílusok. A magyar műemléképületek vonásai. A környezetellenes hatások.
Csuhéból készíthető tárgyak. Kitűzők, ékszerek – karkötő, gyűrű, nyaklánc – készítése gyöngyből. Textil játékok és használati tárgyak. Ékszertartó rafiából. A szövéshez szükséges eszközök. Tojásfestési lehetőségek.
Érdekességek épületektől közterületi alkotásokon át a kíváncsi szemek elöl is rejtett helyi értékekig. Mi a hagyatékunk? Hogyan jutottunk el töredékinformációkon keresztül településünk múltjának megismeréséig?
A korai színjátszási módok. A magyar nyelvű színház jelentősége. A Nemzeti Színház megalakulása. Paulay Ede tevékenysége. Az Operaház megnyitása. A színészképzés. A polgári színház. Különböző törekvések.
A Magyarországnál nagyobb területű sziget lakossága csak 330 ezer fő. A sziklasivatagos tájakon semmi nem terem meg, de jól élnek itt az emberek. Gejzírek, vulkánok, vízesések, kék lagúnák teszik széppé az országot.
A Kistarcsától nem messze húzódó 1700 éves árok hossza 1260 km. Valószínű, hogy a népvándorlás következményeitől tartó rómaiak és szarmaták – akik sokat küzdöttek egymás ellen – összefogásával készült. Mára feltöltődött, de kipucolása után akár a világörökség részévé válhatna.
A politikussá válás folyamata. Visszaemlékezése a politikai karrier pozitív és negatív vetületeire. Mi volt az oka börtönbejutásának? Emlékek a börtönben töltött időszakról. Hogyan jutott el a vallás befogadásához? Összefüggések a politika, a börtön és a bizonyságtétel között.
A dán oktatási rendszer. Tanár – diák kapcsolat. Lakhatás albérletben és kollégiumban. Mire költhet a diák? Beilleszkedési lehetőség egy idegen város közösségi életébe. Hogyan segítik a külföldi diákokat a helyi lakosok és az egyetem? Az ország megismerése. A dán kultúra sajátosságai.
Mi is az az allergia? A leggyakoribb allergének: macskaszőr, kutyaszőr, virágpor, por, vegyi anyagok, különböző ételek. Az allergia és a gyógyszerek hatása. Mik lehetnek az allergia lelki okai? Milyen terápiák alkalmasak az allergia okozta kellemetlenségek megszüntetésére?
A tudomány beépülése a mindennapokba – az átláthatóság csökkenése. A manipulatív szándékok. Tudományos félreértelmezések. Mi a hiteles hírforrás? A közösségi média lerombolja a médiafogyasztási szokásokat.
A nemzetiségek nemzetállammá válásának igénye következtében sokan eufórikusan fogadták a nagy háború kitörését. A reálisan gondolkodó emberek hamar meglátták a veszélyeket, ami az irodalomban tükröződött.
Milyen szerepe volt a vallási életnek a frontokon? A tábori lelkészek tevékenysége. A misék. Hogyan elégítették ki a különböző egyházakhoz tartozó katonák igényeit? Kápolnák építése. Az elesettek iránti kegyelet.
A civilizáció által felhalmozott problémák nagy részére a segítő közösségek keresnek megoldást. Egy dokumentumfilm, amely ezt a különleges zónát mint eszközt vizsgálja. A közösség tevékenységének célja, hogy visszakapják emberi méltóságukat a mélyszegénységben élők.
A küzdelmes első évek. A Jövőkutatás és távlati tervezés című szakdolgozat. A lehetséges jövőktől a kívánt jövőig – a társadalmi tervezés szorgalmazása, módszereinek kidolgozása és gyakorlata. A hazai jövőkutatás fő irányai és eredményei. A kutatás mai állása és lehetőségei.
Az elektronikus rendszerekre való áttérés sci-fi alapötlet vagy paradigmaváltás? Az „észt oktatási csoda”, és ami mögötte van. A 100 éves Észt Köztársaság megünneplése, és a centenáriumhoz csatlakozó Magyarország. Barangolás Észtország ismert és kevésbé ismert tájain.
A vörös hatalom elleni katonai megmozdulások polgárháborúvá válása. A harci cselekmények földrajzi kiterjedése. Cseh politikusok akciói és katonáik részvétele. Külföldről érkező támogatások. Magyar érintettség. A fehér seregek parancsnokai. A vörös eszme terjedése. Az elbukások okai.
Magyarországnak nem volt érdeke a háborúban való részvétel, a harcok mégis nagy emberáldozatot követeltek. Veszteségi adatbázis készítésének körülményei. A Kistarcsához köthető konkrét adatok, és az itteni hősök.
Az 1848-as történéseket alkotmányozásnak és békés átmenetnek tekinthetjük, vagy radikális rendszerváltozásról beszélhetünk? A forradalmi események előzményei és következményei.
A testi és a lelki szorongás a stressz, a félelem, a konfliktushelyzet hatására jön létre. Hogyan tudjuk leküzdeni? Mikor válik kórossá? Idegrendszerünk többnyire normálisan működik, de bizonyos szituációkban ellenünk fordul. Milyen félelmek érik az embert, és hogyan tudunk szembenézni velük?
